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生活,因阅读而幸福
作者:杜金成 吴登研发布时间:2020.12.21    单位:前哨农场中学    点击率:443

我从小爱读书,可是在那个年代,家家户户日子过得并不宽裕,能拿出钱来给孩子买书的家庭很少。记得父母第一次给我买书,我已经上小学四年级了。

记忆犹新,父母带我去书店买书的情景,我很兴奋,很惊奇。我的第一套书是《十万个为什么》》和《安徒生童话》,买后回家的路上,两本书被我紧紧的捧在怀里。碰见同学,还要拿出来炫耀一番,因为他们都没有,而我有。到家后一口气读完了整本的《安徒生童话》,《十万个为什么》则是如获至宝般,拿到班级里去和同学们分享,一下课就读给同学们听,同学们则下课就围绕着我,津津有味的听我读,并动脑思考着,上课铃响起大家还不愿离开我的座位。不幸的是,这本书没等看完就丢失了,当时的心情无法言说。以至于后来的很多时候,这种丢书的悲伤,每每想起都觉得心里不舒服。

现在,我成为了一名中学语文教师,我始终把多读书,读好书作为日常生活、工作中必不可少的一部分。在我的影响下,我的学生、我的家人也爱上读书。我希望我的学生们能体味书籍带给人的宝贵,我希望我的女儿能从小就在书的海洋里畅游,真好!

每天上完课,我都会挤出时间读一些教育教学类的书籍和杂志,像《美丽的教育》,《正面管教》《56号教室的奇迹》等等;杂志类的书籍比如《黑龙江教育》《班主任》都是每期必不能错过的。我们是乡村教师,学校地理位置偏远,一些新的教学理念或许不能及时听到,消息略显闭塞,但是因为有这些好书相伴,我们的课堂总是能推陈出新,我们的育人方式方法和大城市的老师相比也不逊色。尤其是在平时工作中,作为一名语文老师,作为一名班主任,事务繁杂,其实有的时候深感疲惫。但是每每拿起这些书籍,书中的案例、方法都能给我启迪和引领,让我疲惫的心慢慢放松了下来,然后继续调整自己,以最佳的心态,以饱满的热情继续投入到我的教学与班主任工作之中。

作为语文老师的我,我觉得帮助学生养成良好的读书习惯,让学生感到读书的乐趣,是我的责任。因此,我在教学中,始终坚持带领学生读书,真正让读书成为习惯。

在学校,我一般利用晨会时间带领大家读书,也会每周拿出一节语文课和孩子们共同读书。和孩子们一起读书的每个时刻,每个日子,感觉空气里都带着香气;不仅如此,我还注重给与学生方法指导,我会教给学生正确的阅读方法,教给学生如何进行默读、跳读、浏览读、精读;如何快速了解文章主题,如何用符号圈点勾画文字等等。为了使学生们在家也能坚持阅读,我还要求学生在家睡前读书30分钟。使学生们在家也能养成良好的阅读习惯。

家庭中,在我有意识的带动下,一有空闲,我们一家三口都捧着书在看,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

我家的女儿虽然刚四岁,但是她也俨然成了个小书迷。在孩子咿呀学语时,我就给她买了好多图书,她看不懂我就读给他听,里面的图片和故事常常让她入了迷。犹记得,在她两岁多的时候竟然一气让我给她读了10本绘本。还记得那个午后,我读得口干舌燥,但是她仍然不间断的让我读着,看着宝宝专注的眼神,认真的听着的表情,我内心的欣慰与满足到了极点我深知阅读对人的影响之深,在孩子不断成长的岁月里, 我希望她能伴着书香长大。

      每一个与阅读相伴的日子,都让我觉得幸福!我想生活也正是因为有了阅读才变得多彩而有意义!