老师，像一盏灯，照亮我们前进的路，老师，像一团火，温暖我们的心，老师，又想一叶舟，帮我们到达知识的彼岸。

刚来到这个班级时，我并不喜欢我的班主任，因为她对我们要求太严格，不允许我们犯一点错误，每次考试不理想都会给我们“打板子”，她每次找我去办公室，我的心都会扑通扑通的，生怕“灾难”又降临到我的头上。有一次，我去她办公室，眼前看到的一幕让我沉思良久，改变了我对老师的看法。

记得那次我去她办公室批改练习册，敲门进去后，看到老师正在认真的看一本书，当我看清书名的时候顿时明白了老师的良苦用心，——《如何教好数学》。有时候我就在想，当老师其实也挺不容易的，既要照顾家里，照顾孩子，又要批改作业，密切关注班级每个学生的动态，初中生的思想波动很大，学生去掉睡觉在班级的时间比在家的时间都要长，谁最近爱美了，谁总迟到，谁的成绩下滑的厉害，谁心事重重的…，这些事情恐怕都是老师 “喜怒哀乐”的原因吧。

我仿佛看到了老师伏在桌子上批改作业到深夜，仿佛听到了老师恨铁不成钢的叹息，仿佛又听到了她沙哑的咳嗽…，我的班主任八年六班——董林玉。