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不忘初心 砥砺前行
作者:王思嘉发布时间:2019.09.30    单位:前哨农场学校    点击率:32

2012年,从大学校园走出来的我,怀着对教育事业的热爱和对未来的憧憬,踏上了三尺讲台,开始了用粉笔书写青春的诗篇、追逐人生梦想的历程。七年的时间里,有过失望,有过迷茫,但更多的是幸福和感动。

孩子们在一起经历的所有点滴都令我珍惜、感动。当教师是幸福的,每天可以与这么多充满活力与丰富情感的学生在一起交流、倾诉,既有知识的传递更有情感的沟通,我们在付出的同时收获了许多无法用语言与金钱来衡量的东西,拥有了世界上最纯真美丽的感情。当学生的上绽放出笑容,当心灵与心灵架起沟通的桥梁,当回忆起孩子们给予我的无数个感动的瞬间,我便觉得自己是幸福的。

然而教师这一行业是最容易产生职业倦怠的,怎样让自己不忘初心,永葆对教育的热情是我一直在努力探索的。

作为班主任,我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,挚友。短暂的时光里,但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

苏霍姆林斯基曾说:“我们不能要求孩子做一些不可能做到的事,因为并非所有的孩子都具有同样的能力:一个孩子很轻松地就能得到“五分”和“四分”,而另外一个孩子得到“三分”就是很大的成就。”所以,在日常教学工作中,面对成绩一般的学生,我们教师应该学会用全面的眼光来看待每一位学生,用称赞去激励他们,用宽容去善待他们,用真诚去感化他们。如果抛开学习成绩,他们和其他孩子一样可爱,每一个孩子都是优秀的,他们身上值得骄傲的地方很多很多。

作为一名普通的共产党员我时刻牢记自己的使命,是党员就要发挥先锋模范作用同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。课上强调对学生合作意识的培养平时注意和同学科教师的合作与交流遇到问题集体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高正是这种集体协作,使我们的团队不断进步。

    如果说让我回到七年前重新选择职业,我依然选择教师这个点,播种着我的希望。

我幸福着,成长着,收获着我会用每一堂课、每一句温暖的话语诠释我的责任我愿在我深爱的岗位上辛勤耕耘,更愿在教育的道路上绽放美丽的人生