念每一段倾情投入的教育过往，握几分成长。忆每一段与孩子快乐相处的时光，岁月丰盈。

       作为一名教师，我深深地懂得我身上的责任和重担。所以我时刻告诉自己：想要自己优秀，想要真正成为孩子的良师益友，就要不忘自己热爱教育的初衷，且思且行。

                 乐于奉献，智慧教育

       不知从何时起，我便拥有了做一名人民教师的念头。纵使看到教师工作上的辛苦忙碌以及他们生活上的清贫不易，我依然向往教师在付出时的快乐、充实以及学生成才时的幸福与满足。因此，在高考志愿书上，我毫不犹豫地选择了教育专业。毕业后，我怀揣着梦想来到了前哨农场开始了我的教师之旅。为了我的教师梦，我勤勤恳恳地工作着，伴着孤灯，我常学习到深更半夜，自此双休日与我无缘，在工作的日子里，我的眼里只有学生，我的心中只有努力，虽然我还年轻，缺少经验，但我一直相信，年轻就有精力，青春就是奋斗的资本，我必然要用我青春的澎湃热情书写我教师之旅的华美篇章。乐于奉献让我快乐。智慧教育让我充实。

班级里，我用各种活动诠释德育教育。“诚信水站”让孩子们感受到诚信行为的可贵，让十一二岁的孩子心目中萌发了市场经济的意识。“培优计划”让孩子们都懂得了道理，养成了“说话先要讲礼貌”、“行动迅速效率高”、“满招损，谦受益”等30多个好习惯，成为了全校最受欢迎的孩子。我和孩子们通过为彼此共同制定的“修身问”，践行了每日三省吾身的圣人修为。孩子们有了家国天下的格局与担当，我也有了厚德载物的君子情怀。

“安于乐教，甘于奉献”我在践行着，也定会一直坚守。

                 率先垂范，廉洁从教

       作为一名人民教师，我深知自身的道德表现能够影响孩子们的一生。因此，我极其注重自身的行为素养。在日常工作中，我时刻遵守教师应有的职业道德，维护教师的形象。我做到了坚决不接受学生和家长的钱物，不进行有偿家教，不直接或间接地向学生出售学习用书等。因为，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教！

作为教师，我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，做一名拥有爱心、廉洁从教、让学生敬佩、家长放心并且社会满意的好教师。

     “率先垂范，廉洁从教”我在践行着，也定会一直坚守。

                真心从教，真爱待生

       用真心对待教育，公平、公正地对待每一位学生。我以“不抛弃、不放弃”作为班级管理的理念。目的是让孩子们知道老师不会抛弃任何一名学生，自己更不可以放弃自己。一家人互帮互助，共同努力，共同进步。以“爱心、信心、耐心”对待学习基础薄弱的同学，用“爱心、宽容、理解、人文关怀”去善待孩子的每一点错误。适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理。

       对学生，我严格，但却从不失爱：我会将衣服送给那个毛头小子，因为他没了妈妈。我会深更半夜依然看着孩子写给我的心里话，只为能帮孩子们排忧解难。我会走街串巷，只为那些夜不归家、醉心网吧的男生。我也会笔耕不辍，书写文字，只为那些自卑的孩子重拾信心……当我把爱全心全意地奉献给学生时，我发现孩子也在慢慢地感知、感受并感动着。

依然记得，我代表学校参加建三江青年教师大赛。三天后，我回到前哨走下车门时，看到所有的孩子都在大门口等我，接我回家。眼前这一幕让我洋溢着温暖，滚动着泪花，我知道，这是一个教师最幸福的时刻。不禁感叹“一切都值了”。教育不仅是辛勤的付出，更重要的是爱的投入。谁说教育之路常有心酸，我认为有爱的地方就有欢歌陪伴。

“真心从教，真爱待生” 我在践行着，也定会一直坚守。

      孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我一定会带着廉洁，带着责任，带着爱，与孩子们共同奔跑在教育的路上。