担任班主任工作已经快满七年了。还记得2011年的9月，他们踏入了前哨学校，翻开了生命成长中不可或缺的一页——小学生活；同一个季节，我也踏入了前哨小学，翻开了生命成长中新的一页——班主任生涯；他们成为了小学生，我成为了一名班主任。未来，对于他们，充满了未知，充满了遐想；未来，对于我，充满了期待，充满了责任。

第一次与他们的见面，第一次同他们一起参加活动，第一次和他们在课堂上分享知识的乐趣，第一次与他们的家长交谈；第一次赞许他们，第一次批评他们；第一次体味成功的喜悦，第一次经历失败的煎熬……一段时间里，我更像是襁褓中的婴儿，接受着、适应着每一种新鲜的感觉。庆幸的是我不是孤独的承担这一切，而是与这群天真可爱的孩子们在一起。

有人把班主任工作比作保姆、法官、警察、孩子王…….而我觉得班主任更像一位妈妈。需要你用心去对待每一个孩子。

由于孩子的个性不同，每个孩子都有他的优缺点，有的孩子乖巧懂事，有的孩子思维灵敏，有的孩子活泼好动，有的孩子闷闷不语……我把不同的孩子，当作不同的书籍去阅读，找出他们的共性，再研究他们的不同，选择不同的方法去“阅读”他们，从而探索出因材施教的教育方式。

在细细地研读中，你会更多的发现他们的优点，发自内心的喜欢这群活泼可爱的小精灵。用欣赏的眼光去直视每一个孩子，而不是俯视他们。我们要走进他们的世界，去揣摩他们的心里，从他们的角度看问题，这样你就会理解他们，也能走进他们。

与学生们朝夕相处，我渐渐地发现，他们的身上会或多或少的有我自己的影子。他们会越来越像自己的老师，比如，他们的言谈举止，某方面的办事能力，对人生的态度……班主任真的是在潜移默化的影响着自己的学生，像母亲一样言传身教。

都说班主任是最小的主任，我觉得她也是最幸福的主任。用心教人，用爱育人。让我们做一个幸福的班主任吧！