为落实“双减”政策，切实提高教学质量，优化各学科作业设计，抚远市前哨学校于2022年4月7号开展了线上特色作业设计评比活动。本次活动通过“以评促教”的新方式，进一步落实“双减”背景下的学生作业多元化、趣味化的新要求。

一、数学故事“讲”起来

人们都说数学是思维的体操，而语言又是思维的外壳，抽象的数学思维该如何用形象的语言和图画表述清楚呢？所以老师们布置了让孩子们“画数学小报”“讲数学故事”等特色作业。画出来的数学知识，学生收获的不仅是知识与技能、过程与方法的再现，更重要的是点燃了学生们的学习热情，极大地激发了学生的创造潜能。同时，培养和学生的语言及逻辑思维能力。

二、英语知识“画”出来

思维导图又叫心智图，它是用图文并茂的方式对知识进行梳理，把中心主题与各级内容的关系简单地表现出来，用这样的方式能增强学生的记忆力，同时也有助于培养学生清晰的思维方式。把零散的知识系统化，网络化。

三、语文素养“写”出来

周记是语文教师与孩子们对话心灵的法宝。为更好地表达对革命先辈的思念，语文组全体教师借助清明节这个传统节日开展了以“缅怀先烈，吾辈共勉”为主题的周记评选活动，真可谓是用特殊的方式领孩子回顾了历史，表达了哀思，也强化了语文素养。我们不但要做一个“腹有诗书”的人，更要做一个“心怀国家”的人。

“双减”当下，教育不仅要落实减法，更要做好加法。提质增效，以乐促学，是我们学校目前工作的重点和方向。好的作业设计是教师教学的缩影，是学生成长的镜子，通过此次活动更坚定了教师们的信念，我们要大胆创新、实践探索、引领辐射，用智慧丰富作业的形式，用思想引领每一位学生，让孩子们在学习的道路上看见更美的风景，遇见更好的自己！