本网讯（吴瑞华）为进一步优化幼儿教师专业技能，促进教师专业化成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平，近日，前哨农场幼儿园开展“以研促教、共同发展”教师教研活动。

本次教研活动以“好动的孩子怎么办”为主题，通过了解各班孩子的年龄特点，讨论如何有效引导在活动中容易分心和好动的孩子，教师们各抒己见，从自身经验出发，用理论联系实际，以指南和纲要为抓手，因材施教，争取通过有效的教育方式引导容易分心和好动的孩子。此次活动，加强了幼儿园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。

此次活动让教师们“教有所获，研有所得”，在良好教研氛围的影响下，教研活动的有效延伸和持续推进将全面推动农场幼儿园教师专业化成长进程，进一步地提升幼儿园的教育教学质量。